Realizar una inspección
Objetivo
Para realizar una inspección en la herramienta Inspecciones a nivel de proyecto.
Aspectos a tener en cuenta
- Permisos de usuario requeridos
- Si la inspección es privada, debe ser agregado como persona asignada para realizar la inspección.
Requisitos previos
Video
Pasos
Recomendación
Para ahorrar tiempo, use las teclas TAB e INTRO en su teclado para cambiar entre secciones y botones.
- Cuando presione TAB, guardará su entrada y pasará a la siguiente sección o botón.
- Cuando presione INTRO, se activará el botón en el que se encuentra.
- Navegue hasta la herramienta Inspecciones a nivel proyecto.
- Haga clic enVer junto a la inspección que desea realizar.
- Desplácese hacia abajo hasta la sección "Elementos de inspección". Responda a los ítems o secciones de acuerdo con su opción de respuesta.
Notas:- Cada ítem de inspección tiene una fuente de actividad que incluye la siguiente información: Cambios de respuesta, Adjuntos, Fotos, Comentarios y Observaciones.
- Si un ítem requiere una firma, es posible que necesite permisos adicionales para crear un contacto si aún no está en su Directorio. Consulte Permisos de usuario de inspección.
- Si está realizando una inspección que incluye una sección que ya no es aplicable al proyecto, active la sección Marcar como N/D para marcar todos los ítems de inspección en esa sección como N/D. Cualquier elemento de inspección previamente marcado en esa sección se anulará con N/D y la sección se contraerá. Expanda la sección nuevamente haciendo clic en el símbolo de intercalación a la derecha, o apague el interruptor haciendo clic en él nuevamente. Esto le da a los elementos de una sección sin estatus y el historial reflejará los cambios de estado.
- Opcional: agregue comentarios a un ítem de inspección.
- Opcional: agregue archivos adjuntos a un ítem de inspección.
- Opcional: Crear una observación a partir de una inspección.
- A medida que realiza la inspección, la rueda en la parte superior de la página proporcionará un desglose de sus respuestas.

